以终为始是每一位教育工作者需要面对和思考的过程，特别是对于以身心健康教育为核心任务的奥斯汀学校而言。Coco校长常挂在嘴上的一句话是：文化知识的学习在奥斯汀只是一种工具，是培养孩子成长能力提升的手段，一切教学方法都是为了孩子能力得到发展、自信得到建立，从而更好地融入学校生活，并为未来进入社会融合做准备。

奥斯汀教育理念中的全人教育含义，是将人视为一个完整的生命周期——不仅有学龄期教育课程体系、高等教育接入，还有步入社会前的职业教育。我们在关注孩子当下自信与行为能力改善的同时，更应从全人角度提前布局，为孩子的未来做长远谋划。

从现实意义来讲，奥斯汀学校是如何摸索孩子未来之路的？我们尝试性做了哪些工作？又从哪些工作中取得了实质性进展？

对于刚了解奥斯汀学校的准新生家长而言，奥斯汀给他们最初的影响或最大疑问往往是：“你们的孩子看上去状态很好！”以及“为什么你们的课程英语比重很高？”我想说的是，这关乎奥斯汀学校的定位，以及我们在融合教育创新中的摸索——由此形成了奥斯汀对行业独有的洞察，进而形成自有教学教育体系。

我们核心主要关注两个问题：学生当下需要解决的问题是什么？孩子主要问题解决后的未来规划是什么？解决当下问题主要基于学生IEP个性化教育方案，今天我们重点谈孩子未来发展。

家长心态篇

家长对孩子未来规划难免存在偏差，这很好理解——家长对孩子的爱是无私的，且孩子个体发展的差异性极具个别性。家长一方面没有经验，另一方面从网上获取的信息更多是定义化的解释，缺乏深入共情，毕竟所有家庭环境、孩子情况甚至经济条件都存在差异。而我们在这几年接待成百上千家长的过程中，总结出了一定规律。

预期偏差与教育路径适配：孩子未来大概率的发展不同于家长当下的预期。这个问题非常突出——有些孩子因原发行为给父母造成困扰，以致于一个本很优秀的孩子，父母说“只要能顺利初中毕业考上职校就可以”。但对于很多A娃或阿斯伯格孩子而言，他们何其出色甚至优秀，自身天赋被当下问题压制，学校不理解、父母理解却无法接受，导致对未来预期偏差。本周接待的阿斯孩子家长就是典型例子：孩子父母都是高知，父亲博士创业，母亲硕士，祖父母也特别优秀。孩子当下行为问题确实严重，有情绪问题，但沟通后发现孩子性格敏感但逻辑清晰——只要在当下找到合适方式“调理”孩子身心健康，建立足够自信去抵御自身不稳定，孩子一定会有非常好的发展。当下的学习环境，甚至离开奥斯汀后的学习规划，都需要给孩子匹配能助力其发展的路径。而有些父母对中考高考的执念无法消除，在解决孩子当下问题的同时，还想赋予孩子学业提升。从奥斯汀的洞察来看，无论孩子学习能力如何，教学目标一定分层递进——能力培养、行为问题改善、学业进步都需要有重点、有计划地执行。奥斯汀的孩子在学业上更需要宽松、包容、有国际视野的教育体系，让孩子在有限限制下最大程度发挥自己。选择学业路径——中考、高考还是国际教育路线——只要适合孩子发展，就是最好的选择。

关于是否接纳我们的孩子？这类个案很多，尤其是刚来奥斯汀的家长尤为明显。家长一定是包容、接受孩子的，但在与孩子相处中，仍会用适时规则要求孩子——“不能这样、不能那样”。奥斯汀“三全理念”中的全纳教育理念，含义不是接受每个孩子来奥斯汀入读，而是让奥斯汀学生真正从心态上被接纳——孩子从自身出发了解自己没有被区别对待，老师、同学、环境都对其进行了知行合一的教育，既有灵活性也有原则性，老师既有权威性又充满爱。当孩子真切体会到“我和大家是一样的，老师对我是公平有爱的”，那心中的不满、芥蒂都会迎刃而解。听其言观其行——心理层面疏导固然有效，但人与人之间的行为干预更有效。

未来篇

国际学校路线：对能力较好的学生而言，初高中阶段走向国际学校教育路线是不错的就学之路——学业上的相对宽松和多元文化熏陶非常有利于奥斯汀孩子发展。奥斯汀在前置学习过程中，采用国际学校课程体系，为孩子备考谋求更好发展做足准备，这也回应了部分家长关于“奥斯汀为何采用国际学校教学体系”的疑问。同时，奥斯汀学校与多所初高中国际学校保持长期合作关系，可进行学生推荐，助力学生顺利入学。

大专直升路线：对能力相对较弱的初中毕业生而言，学校已与部分大专类院校达成战略合作关系——高中阶段学习在奥斯汀学校完成，发挥奥斯汀在特需学生人群的教学优势，成绩合格后可顺利直升进入国内知名全日制大专院校。这条升学规划路径由奥斯汀完成授课阶段任务，通过定向培养进入高校的模式，也是国内首创。

体制内回归路线：对于阶段性行为问题的学生，我们主要依靠IEP个性化教育方案，帮助孩子在1至3年内进行行为和情绪重建，使其能顺利回到体制内教育。学业上的提升，奥斯汀有ECA课后辅导课程帮助孩子提分，以及实现部分学科与普校的衔接。

一个好的心态是谋求未来发展的基础，一个好的规划路径是指导到达未来的明灯。“稳”字拆解开来就是“不急”——给孩子一些时间发展，给她一个合适的环境，给自己一个喘息的机会，可能可以更好地面对未来不确定性。孩子需要成长，父母也同样需要成长。