对于奥斯汀而言，实践体验与理论知识具有同等重要的价值。近日，奥斯汀宁波校区校园内暖意融融、氛围热烈，学校特别邀请本地消防救援站的消防员们走进校园，为师生带来了一场别开生面的“沉浸式”消防安全科普活动。没有枯燥的理论灌输，只有看得见、摸得着、能动手的趣味体验。孩子们在鼓励与陪伴中，不仅学会了消防知识，更勇敢突破自我，亲手掌握了灭火器的使用技能。

安全知识“听得懂、记得住”

消防员叔叔们刚走进教室，就被孩子们好奇的目光包围了。统一的制服和各式的灭火器，引起了孩子们浓厚的兴趣，他们小脸上满是期待，迫不及待地催促：“叔叔们快开始吧！”考虑到孩子们的认知特点，叔叔们没有讲复杂的术语，而是用“讲故事+实物展示”的方式，把消防知识讲得通俗易懂：指着灭火器上的压力表，告诉大家“指针在绿色区域就是正常的，红色就是压力不足啦”；拿起消防水带，演示“怎么快速展开不打结”；用卡通图片对比“安全出口”和“普通门口”的区别，教大家“火灾时要找亮着绿灯的门跑”。还通过各种危险案例，教大家注意安全隐患。

从“不敢碰”到“我能行”

最让人期待的实操环节来了！消防员叔叔们把场地选在了一片空地上，提前准备了卸压的灭火器和火盆。一开始，孩子们看着比自己胳膊还粗的灭火器，纷纷不敢尝试，有些小朋友甚至躲在后面，希望老师最后一个叫他。“我怕它会爆炸”“我握不动怎么办”“万一喷错了怎么办”，这样的声音充斥在空地上。有个小男孩躲在老师身后，小声说“我不敢”，眼睛却紧紧盯着其他小朋友。消防员叔叔看出了大家的紧张，先做了慢动作示范：“大家看，先提起灭火器，拔掉保险销，一只手握住喷管，另一只手压住压把，对准火焰根部喷就好啦，一点都不危险。”说完，还特意让老师先试了一次，看着老师轻松喷出白色粉末，孩子们的胆子慢慢大了起来。老师也在旁边耐心鼓励：“我们先把手放在灭火器上感受一下，不着急喷”“跟着叔叔的步骤，老师一直陪着你”。刚才躲在后面的小男孩，在老师的牵手下走到灭火器旁，先轻轻摸了摸压把，消防员叔叔在旁边手把手教他拔保险销。第一次压的时候，他因为力气小没喷出来，有点沮丧，老师蹲下来对他说：“没关系，我们再试一次，稍微用点力就好。”第二次，在消防员叔叔的辅助下，白色的粉末顺利喷出，她的眼睛一下子亮了，脸上露出了惊喜的笑容。越来越多的孩子主动举手尝试，有的小朋友一开始喷得太高，老师就提醒：“稍微往下一点，对准‘火焰’根部”；有的力气不够，消防员叔叔就轻轻托着他们的手帮忙。每个孩子完成尝试后，都会得到叔叔和老师的掌声，还有一枚“消防小勇士”贴纸。最后，孩子们排着队，一个个轮流体验，甚至想要多试几次，脸上满是骄傲和自信，再也没有了一开始的胆怯。

安全意识扎根心底

活动结束时，孩子们围在老师们身边，叽叽喳喳地分享自己的收获。有的同学兴奋地说：“我会用灭火器啦！”“我要回去告诉妈妈。”每个人的脸上都洋溢着得意的笑容。在奥斯汀，我们始终相信，每个孩子都有勇敢的潜力，只是需要一点时间和足够的鼓励。这场消防安全科普活动，不仅让孩子们掌握了实用的安全技能，更让他们在尝试中突破了自我，收获了自信。未来，我们还会开展更多贴合孩子发展特点的实践活动，让孩子们在体验中学习、在陪伴中成长，把安全意识扎根心底，为快乐成长筑牢防线。